เทคโนโลยี คือ การใช้ความรู้ เครื่องมือ ความคิด หลักการ เทคนิค ความรู้ ระเบียบวิธี กระบวนการตลอดจน ผลงานทางวิทยาศาสตร์ทั้งสิ่งประดิษฐ์และวิธีการมาประยุกต์ใช้ในระบบงานเพื่อช่วยให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในการทำงานให้ดียิ่ง
Animation Infographic (เทคโนโลยีกับวิถีชีวิต)
เทคโนโลยี เป็นสิ่งที่มนุษย์สร้าง หรือพัฒนาขึ้น ซึ่งอาจเป็นได้ทั้งชิ้นงาน หรือวิธีการ เพื่อใช้แก้ปัญหา สนองความต้องการ หรือเพิ่มความสามารถ ในการทำงานของมนุษย์เทคโนโลยีมีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลาตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบันซึ่งมีสาเหตุหรือปัจจัยมาจากหลายด้าน เช่น ปัญหาความต้องการ ความก้าวหน้าของศาสตร์ต่างๆ เศรษฐกิจ สังคม
ระบบทางเทคโนโลยีเป็นระบบที่ประกอบด้วยการทำงานร่วมกันขององค์ประกอบทางเทคโนโลยี ซึ่งองค์ประกอบทางเทคโนโลยีที่ทำให้เกิดระบบทางเทคโนโลยีมี 4 องค์ประกอบหลักประกอบไปด้วยตัวป้อน (input) กระบวนการ (process) และผลผลิต (output)ที่สัมพันธ์กันนอกจากนี้ระบบทางเทคโนโลยีอาจมีข้อมูลย้อนกลับ (feedback)
ผลกระทบของการพัฒนาเทคโนโลยี เช่น ด้านสิ่งแวดล้อม เทคโนโลยีทำให้การคมนาคมมีความสะดวกสบายและใช้เชื้อเพลิงมากขึ้นทำให้เกิดแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์มากขึ้น จนกลายเป็นภาวะโลกร้อน
ภาระงาน / ชิ้นงาน
1. ใหันักเรียนวิเคราะห์ใบงานที่ 1.1
2. ให้นักเรียนจับกลุ่มละๆ 2 คน ออกแบบผังมโนทัศน์ระบบทางเทคโนโลยี4กระบวนการ (เลือก 1 รายการเท่านั้น) พร้อมทั้งนำเสนอดังนี้
2.1 เครื่องรับจ่ายเงินอัตโนมัติ (ATM:Automated teller machine)
2.2 ตู้น้ำดื่มหยอดเหรียญ (Drinking Water Vending)
2.3 เครื่องจำหน่ายตั๋วรถไฟฟ้าโดยสารอัตโนมัติ ( BTS Skytrain)
******************************
เกณฑ์แบบประเมินการนำเสนอผลงาน
คำชี้แจง :
ให้ผู้สอนสังเกตพฤติกรรมของนักเรียนในระหว่างเรียนและนอกเวลาเรียน แล้วขีด üลงในช่องที่ตรงกับระดับคะแนน
ลำดับที่
|
รายการประเมิน
|
|
ระดับคะแนน
|
4
|
3
|
2
|
1
|
1
|
ความถูกต้องของเนื้อหา
|
£
|
£
|
£
|
£
|
2
|
ความคิดสร้างสรรค์
|
£
|
£
|
£
|
£
|
3
|
วิธีการนำเสนอผลงาน
|
£
|
£
|
£
|
£
|
4
|
การนำไปใช้ประโยชน์
|
£
|
£
|
£
|
£
|
5
|
การตรงต่อเวลา
|
£
|
£
|
£
|
£
|
รวม
|
|
|
ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน
............/................./...................
เกณฑ์การให้คะแนน
ผลงานหรือพฤติกรรมสอดคล้องกับรายการประเมินสมบูรณ์ชัดเจน ให้ 4 คะแนน
ผลงานหรือพฤติกรรมสอดคล้องกับรายการประเมินเป็นส่วนใหญ่ ให้ 3 คะแนน
ผลงานหรือพฤติกรรมสอดคล้องกับรายการประเมินบางส่วน ให้ 2 คะแนน
ผลงานหรือพฤติกรรมไม่สอดคล้องกับรายการประเมิน ให้ 1 คะแนน
%- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
